Éducation : 404 écoles réceptionnées dans le cadre du PDL-145T dont 57% d'écoles primaires en milieu rural (le rapport d'activités du Gouvernement) 

Par Gloire Balolage 

Le rapport d'activités du ministère de l'Éducation nationale et de la Nouvelle citoyenneté, couvrant la période de juin 2024 à février 2025, a été présenté, mardi 8 avril, à Kinshasa. Les avancées significatives réalisées dans la gouvernance du secteur éducatif, l'accès à l'éducation et la qualité de l'enseignement y sont mises en lumière.

Selon la radio Okapi, la ministre de l'Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté, Raïssa Malu, a indiqué que ces progrès sont le fruit d'une volonté politique de moderniser les méthodes d'apprentissage et d'intégrer les personnes en situation de handicap. Le rapport souligne les efforts déployés pour renforcer la qualité de l'enseignement et améliorer les conditions de travail des enseignants, garantissant ainsi un environnement d'apprentissage optimal pour les élèves.

Des résultats concrets

Le rapport révèle que 404 écoles ont été réceptionnées dans le cadre du programme PDL-145 Territoires, dont 57% sont des écoles primaires situées principalement dans les zones rurales. Le nombre d'inscrits au primaire a augmenté d'au moins 10%, témoignant des efforts continus pour rendre l'éducation accessible à tous.

Des défis persistants

Malgré ces avancées, le rapport souligne que des défis importants subsistent. Le faible financement du secteur éducatif et la vulnérabilité du système scolaire face aux crises sécuritaires et climatiques sont des préoccupations majeures. Le rapport recommande que 20% du budget national soit alloué à l'éducation et plaide pour la création d'un fonds d'urgence, afin de répondre rapidement aux crises qui affectent le secteur éducatif.

Vers une éducation de qualité pour tous

Ces recommandations visent à renforcer la résilience du système éducatif et à garantir une éducation de qualité pour tous les enfants de la RDC. La ministre Raïssa Malu a souligné que ces initiatives sont des étapes cruciales vers une éducation inclusive et moderne. Le Gouvernement congolais est ainsi déterminé à poursuivre ses efforts, pour offrir une éducation de qualité à tous les enfants du pays, quelles que soient leurs origines ou leurs situations.

Les chiffres clés

* 404 écoles réceptionnées dans le cadre du programme PDL-145 Territoires

* 57% d'écoles primaires situées dans les zones rurales

* Augmentation de 10% du nombre d'inscrits au primaire

* Recommandation d'allouer 20% du budget national à l'éducation

Le ministère de l'Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté s'engage à poursuivre ses efforts, pour améliorer la qualité de l'éducation en RDC. Avec ce rapport, le Gouvernement congolais réaffirme son engagement à offrir une éducation de qualité à tous les enfants du pays.