PDL-145T : une nouvelle école est inaugurée à Luebo au lendemain de l'ultimatum de Doudou Fwamba

Par Prosper Buhuru

Le Programme de développement local des 145 territoires (PDL-145T) enregistre une nouvelle réalisation dans la province du Kasaï. Ce mercredi 5 août 2026, l'École primaire Ngindu Shindanyi a été officiellement mise en service à Luebo, au lendemain de l'ultimatum lancé par le ministre des Finances, Doudou Fwamba Likunde Li-Botayi, pour accélérer l'exécution des projets encore en souffrance.

La cérémonie d'inauguration s'est déroulée en présence des autorités locales. Construite dans le cadre du PDL-145T, cette infrastructure scolaire offrira désormais de meilleures conditions d'apprentissage à 317 élèves, dont 143 filles, issus de six villages du territoire de Luebo.

Au-delà de la mise en service d'un bâtiment, cette réalisation vise à rapprocher les services sociaux de base des populations rurales et à améliorer l'accès à une éducation de qualité, conformément aux objectifs assignés au Programme de développement local des 145 territoires.

Cette inauguration intervient au lendemain d'une réunion technique présidée à Kinshasa par le ministre des Finances, consacrée à l'évaluation de l'état d'avancement du PDL-145T. À cette occasion, Doudou Fwamba avait exigé des agences d'exécution un suivi plus rigoureux des projets et fixé un délai de quinze jours aux partenaires institutionnels pour revérifier la cartographie des ouvrages, consolider les données d'exécution et soumettre un plan opérationnel de relance du programme.

Le ministre avait également insisté sur l'élaboration d'un chronogramme précis des activités et des décaissements, estimant que les financements devaient être mobilisés dans le strict respect des procédures afin d'éviter tout retard susceptible de ralentir l'achèvement des infrastructures.

L'ouverture de l'École primaire Ngindu Shindanyi constitue ainsi l'une des nouvelles avancées enregistrées sur le terrain, alors que le gouvernement entend accélérer la mise en œuvre du PDL-145T, présenté comme un levier de réduction des inégalités territoriales et de développement des communautés locales.