Mbandaka : Félix Tshisekedi satisfait des infrastructures scolaires lui présentées par Tony Mwaba

Par Serge Mavungu

Le inistre de l'Enseignement Primaire, Secondaire et Technique ( EPST) Tony Mwaba Kazadi a, après sa visite d'inspection ce jeudi 22 décembre, visité au chef de l'État, Félix Antoine Tshisekedi Tshilombo, l'Institut Moteyi de Mbandaka qui a subi une cure de jouvence.

Le président de la République, accompagné du Premier Ministre et quelques membres du Gouvernement, palpé du doigt le travail abattu par la Direction des Infrastructures Scolaires. 

Un bâtiment moderne de onze salles de classe complément terminé et un deuxième abritant les bureaux administratifs ont été présentés au président de la République. 

Sur place, le chef de l'État a reçu les remerciements des parents mais aussi des élèves de cette école bien présents pour la circonstance du reste mémorable. 

Signalons que, la délégation de la Coordination des Écoles de Bompenzele, une communauté des pygmées, est également venue rendre hommages au chef de l'État pour la construction des premiers bâtiments scolaires modernes dans le village de l'Equateur. Il s'agit de l'EP BENI complément construit par la Direction des Infrastructures Scolaires toujours sur instruction du chef de l'État exécutée à la lettre par le Ministre Tony Mwaba Kazadi.

Très satisfait du travail de son ministre, le chef de l'État a promis de visiter également l'EP BENI où une délégation des pygmées attend recevoir la première fois. de son histoire, un chef de l'État.

Il est à rappeler que, l'Institut Moteyi créé depuis les années 50 est une école de prestige de la Province de l'Equateur qui a formé plusieurs notables du coin.

Force est malheureusement de constater que décennies après, cette école est restée l'ombre d'elle même.

Imprégné de cette triste réalité lors de ses itinérances, le ministrem Tony Mwaba Kazadi en a fait écho à sa hiérarchie.

C'est ainsi que, sur instruction du chef de l'État, les travaux de sa réhabilitation ont été lancés en août de l'année en cours.