RDC : la DINACOPE passe au numérique pour sécuriser le contrôle et la paie des enseignants

Par Prosper Buhuru

La Direction nationale de contrôle, de la préparation de la paie et de la maîtrise des effectifs des enseignants (DINACOPE) a officiellement lancé, jeudi 29 janvier 2026, la digitalisation du contrôle physique des enseignants en République démocratique du Congo, une réforme majeure visant à assainir la gestion administrative et salariale du secteur éducatif.

Selon le directeur national de la DINACOPE, ce nouveau système numérique introduit l’utilisation de cartes biométriques à puce et de cartes Visa multifonctionnelles, destinées à sécuriser la paie des enseignants et à mettre fin aux dysfonctionnements récurrents observés dans la bancarisation. Il a précisé que cette innovation permettra de réduire les retards de paiement, les arriérés de salaires, les difficultés liées au transport des fonds ainsi que les ponctions abusives opérées par certains prestataires de paie.

Grâce à ce dispositif, les enseignants percevront désormais leurs rémunérations par voie électronique, renforçant ainsi la traçabilité et la fiabilité du système. Le responsable de la DINACOPE a, toutefois, appelé les enseignants vivant dans les zones reculées à faire preuve de patience, le temps que le processus soit déployé sur l’ensemble du territoire national.

Présente à la cérémonie, la ministre d’État en charge de l’Éducation nationale, Raïssa Malu, a qualifié cette digitalisation d’étape déterminante dans la modernisation de l’administration scolaire. Elle a souligné que l’abandon progressif du format papier au profit du numérique répond à une exigence de bonne gouvernance et de transparence dans la gestion des effectifs enseignants.

Pour accompagner cette réforme, la ministre a remis à la DINACOPE un important lot d’équipements informatiques, comprenant notamment 1 260 tablettes, 309 ordinateurs et un serveur, acquis avec l’appui du projet PERSE. Elle a réaffirmé que l’innovation demeure un levier essentiel pour une administration éducative plus performante et au service du bien-être de l’enseignant congolais.