Par Prosper Buhuru
La ministre d’État en charge de l’Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté, Raïssa Malu, a lancé, ce lundi 11 mai 2026, à Kinshasa, les travaux de la revue à mi-parcours du Projet d’apprentissage et d’autonomisation des filles (PAAF), en présence du ministre du Plan, Guylain Nyembo.
Dans son intervention, la ministre a indiqué que cette rencontre dépasse le cadre d’un simple exercice administratif. Selon elle, cette initiative s’inscrit dans la vision du président Félix Tshisekedi, qui place l’éducation et la promotion du genre parmi les priorités de son mandat.
Raïssa Malu a également rappelé l’engagement du gouvernement dirigé par Judith Suminwa en faveur d’un système éducatif plus performant, inclusif et orienté vers les résultats.
La ministre a toutefois reconnu que la mise en œuvre du Projet d’apprentissage et d’autonomisation des filles ne répond pas encore entièrement aux objectifs fixés. Elle a plaidé pour une évaluation lucide des difficultés rencontrées afin d’améliorer l’efficacité du programme.
À cet effet, elle a insisté sur deux priorités majeures : la concentration des investissements stratégiques et l’intégration systémique des différentes actions menées dans le cadre du projet.
S’adressant aux participants, Raïssa Malu a appelé à des échanges centrés sur trois axes principaux : l’objectivité dans l’identification des blocages, la capitalisation des acquis afin de tirer les leçons des expériences passées, ainsi que la priorisation stratégique pour définir les ajustements nécessaires à la poursuite du projet.
Les travaux de cette revue à mi-parcours du PAAF se poursuivront jusqu’au 15 mai 2026.