RDC-EPST: mutation des écoles privées en écoles publiques, le SOS de YMAE

Par Stella Ungaro

La procédure de mutation des écoles privées en écoles publiques ainsi que la réactivation des écoles conventionnées est loin d'enchanter les acteurs sociaux qui militent pour le redressement de l'enseignement de base en RDC. 

C'est le cas de l'Ong YMAE qui estime que la pratique constitue une forme "de prédation et de dilapidation" du peu des revenus que l'État aurait dû mettre à la disposition du réseau d'écoles publiques en vue de freiner l'élan vertigineux de la privatisation et la marchandisation de l'éducation qui gangrènent notre système éducatif.  

Plus on va étatiser ces établissements commerciaux, plus l'État Congolais sera étranglé, estime Serge Bondedi, coordonnateur de la campagne "École eza Mombongo te"

Pour lui, il faut retracer le flux des recrutements du personnel qu'il y a eu entre la période de 2019 à 2021, cela doit aussi être pour toutes ces écoles jadis privées agréés, curieusement transformées à des écoles publiques sous l'épithète de la Convention en vue de cerner les véritables motivations. 

Ce constat appelle à une réflexion profonde des uns et des autres dans le secteur de l'EPST.