Journée de l'enseignement en RDC : au-delà du progrès déjà réalisé, le ministre Tony Mwaba continue de se battre pour un enseignement de qualité !

Par Fadi Lendo

Le ministre de l'enseignement primaire, secondaire et technique Tony Mwaba compatit, à l'occasion de cette journée du 30 avril dédiée à l'enseignement, avec les élèves, parents et enseignants qui sont loin de leurs lieux d'habitation, d'apprentissage et de travail, dans l'Est de la République Démocratique du Congo où sévit une agression Rwandaise sous couvert des terroristes du M23.

Le patron de l'EPST tourne, également, ses pensées aux parents et les élèves du Lycée Mwanga qui ont été exposés au drame d'un incendie le lundi 24 avril dernier.

Le ministre Tony Mwaba a, par ailleurs dans son message du jour, dénoncé le retour de certaines antivaleurs contre lesquelles ils se sont engagés ensemble d'éradiquer du système éducatif congolais notamment de la "pratique insidieuse et monnayée des cours de récupération, d'un internement clandestin des élèves dans ce qu'on appelle les maquis, lesquels lieux servent plus à autre chose qu'aux études à proprement parler.

Il fait appel aux parents, enseignants, corps inspectoral à conjuguer beaucoup d' efforts pour que ces antivaleurs de même que d'autres honnies, condamnées et rejetés par "tous" ne reviennent plus dans le système.

“J'ai imposé la rigueur dans l'organisation , la correction et la publication des résultats lors des épreuves certificatives dont les effectifs pour cette année scolaire 2022-2023 s'élèvent à 2.067.138 élèves dont 998.529 filles pour l'ENAFEP; 1.393.593 élèves dont 648.148 filles pour le TENASOSP; 11.715 dont 981 filles pour l'enseignement secondaire , cycle court et 1.001.728 pour l'examen d'État”, dit le patron de l'EPST.

Avant d'appeler les parents, élèves, enseignants, chefs d'établissement, gestionnaires, inspecteurs, membres de la communauté à tous les niveaux à se mobiliser pour des réussites honnêtes et méritées des enfants congolais .

Revenant sur les difficultés que rencontrent certains enseignants pour la perception de leurs salaires et les frais de fonctionnement de leurs écoles à cause de la non implantation des opérateurs de paie dans ces milieux, le ministre Tony Mwaba dit engager une réflexion à haute voix pour trouver des mécanismes pouvant permettre le paiement régulier de leurs salaires et des frais de fonctionnement des écoles en vue de garantir le bon fonctionnement des établissements scolaires.

“Parmi ces mécanismes, nous pensons aux recours aux comptables publics ou à la CADECO; chemin de l'école. Ce qui prouve que la mise en œuvre de la gratuité est incontestablement un grand succès. Cette augmentation exponentielle des élèves a fait passer le nombre d'écoles payées de 41.739 en 2018 à 64.889 en 2022, soit un accroissement de 55%" lit-on.

Le ministre de l'EPST a , en outre, rendu un vibrant hommage au président Félix Tshisekedi pour qui l'éducation et la formation des enfants congolais constituent une préoccupation prioritaire et permanente et se trouvent ainsi inscrites au coeur de toutes ses actions.