Beni : une journée sans école, les enseignants durcissent le ton face au Gouvernement 

Par Prosper Buhuru

La ville de Beni a vécu, ce lundi 13 avril 2026, au rythme d’un arrêt quasi total des activités scolaires ; conséquence directe d’un mouvement de grève lancé par l’intersyndicale des enseignants de la province éducationnelle Nord-Kivu 2.

Dès les premières heures de la matinée, plusieurs établissements se sont vidés de leurs élèves, renvoyés chez eux faute d’enseignants. Dans certains quartiers, notamment à Bungulu, la scène était inhabituelle : cartables à la main, des élèves regagnaient précipitamment leurs domiciles, témoignant d’une journée d’apprentissage avortée.

« Nous sommes arrivés à l’école, mais on nous a demandé de rentrer parce qu’il n’y avait pas d’enseignants », racontent certains d’entre eux.

À l’origine de cette mobilisation, un profond malaise au sein du corps enseignant. Les grévistes pointent du doigt le retard de paiement des salaires du mois de mars et dénoncent le non-respect des engagements pris lors des accords de Bibwa, considérés comme un cadre clé pour l’amélioration de leurs conditions socio-professionnelles.

Le ton se veut ferme du côté syndical. Selon Ghislain Bambirikire, secrétaire permanent du SYECO -Syndicat des Enseignants du Congo- à Beni, la reprise des cours reste conditionnée à une réponse concrète du Gouvernement central. En clair, les enseignants n’envisagent pas de lever leur mouvement sans garanties tangibles.

Au-delà de la ville, la paralysie s’étend également à plusieurs localités du territoire de Beni, où les cours ont été suspendus dans de nombreuses écoles publiques. Cette extension du mouvement traduit une coordination accrue des enseignants et accentue la pression sur les autorités.

Dans ce contexte, élèves et parents se retrouvent pris en étau entre revendications légitimes et incertitudes scolaires, tandis que l’issue de cette crise dépend désormais de la capacité des autorités à rétablir le dialogue et à honorer leurs engagements.